In overleg
Ben je een enthousiaste en gedreven collega en zoek jij een baan waarbij je onze leerlingen steeds een stap verder kunt brengen? Dan hebben wij voor jou een uitdagende baan!
Wat ga je doen?
Als schoolmaatschappelijk werker maak je deel uit van de Commissie voor de Begeleiding (CvdB) en heb je een actieve rol in het aannamebeleid van nieuwe leerlingen. Je werkt nauw samen met de orthopedagoog. Waar de orthopedagoog de inhoudelijke analyse en onderwijsaanpak samen met de leerkracht bepaalt, ben jij verantwoordelijk voor de regie op de hulpverlening en de afstemming tussen gezin, school en externe partners. Je voert geen psychodiagnostisch onderzoek uit, maar brengt de psychosociale context van de leerling en het gezin in kaart. Samen zorgen jullie voor een integrale aanpak, waarin de leerling centraal staat.
Jouw inzet is gericht op het versterken van de eigen kracht van leerlingen en hun ouders, zodat zij steeds meer zelfstandig verder kunnen. Bij complexe casuïstiek neem jij de procesregie: je organiseert overleg, verbindt betrokken partijen en bewaakt de voortgang van de hulpverlening.
Daarnaast onderhoud je actief contact met externe hulpverleningsorganisaties en vervul je de rol van aandachtsfunctionaris huiselijk geweld en kindermishandeling. Je werkt systemisch en hebt een centrale rol in het verbinden van onderwijs en jeugdhulp. De gezamenlijke afstemming rondom casuïstiek vindt plaats binnen de CvdB, in nauwe samenwerking met de orthopedagoog en andere betrokkenen.
Jouw nieuwe werkplek
Leo Kannerschool SO biedt onderwijs aan leerlingen met autisme in de leeftijd van vier tot dertien jaar. Het onderwijs wordt verzorgd door een team dat gewend is aan te sluiten bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met autisme. Ook is de inrichting van de school hierop afgestemd.
Ieder kind is anders. Hier houden wij rekening mee. We bieden duidelijkheid, veiligheid en zijn voorspelbaar, zodat onze leerling zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen.
Hier zijn we trots op
- De leerling wordt bij ons echt gezien.
- Afstemming op de onderwijsbehoeften van de leerling.
- Vergroten zelfvertrouwen van de leerling.
- De leerling voelt zich gewaardeerd en begrepen.
- Onderwijskwaliteit van hoog niveau.
Cees van Eeden, directeur
Samenwerken en voor elkaar klaarstaan is bij ons een tweede natuur. We weten de ontwikkeling van onszelf en de ander te stimuleren. Er is veel ruimte voor autonomie.
Ons team, met betrokken professionals, helpt elke leerling op weg naar een zo zelfstandig mogelijke plek in de samenleving. Bij ons kun je écht iets betekenen voor leerlingen met autisme.
We bevorderen jouw eigen verantwoordelijkheid en zetten in op werkplezier. Met elkaar vergroten we kansen en brengen we leerlingen in ontwikkeling.
Wij zoeken een betrokken collega, die actief meedenkt over de begeleiding van leerlingen met autisme. Een doorzetter die het leuk vindt om te puzzelen hoe onze leerling in beweging komt op pedagogisch en cognitief vlak.
Wat breng je mee?
Wat bieden wij?
Word jij enthousiast bij het lezen van deze vacature?
Nieuwsgierig naar onze locatie en wil je eerst kennismaken of op zoek naar meer informatie? Bel of mail dan met onze directeur Cees van Eeden. Hij is bereikbaar op 06-41862877 of via c.vaneeden@leokanner.nl.
Wil je direct solliciteren? Dat kan via onderstaand sollicitatieformulier of door een mail met CV en motivatie uiterlijk voor 18 mei 2026 te sturen naar vacature@leokanner.nl.
Deze vacature wordt gelijktijdig intern en extern geplaatst. Bij gelijke geschiktheid hebben interne kandidaten voorrang.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
Leo Kannerschool SO | Basisonderwijs | Oegstgeest